Français, Lettres, Philo : le blog d’un professeur indépendant

Minéralogie du raisonnement

J’ai pris l’habitude de présenter l’exercice de la dissertation comme l’observation (minutieuse) des différentes facettes d’un problème. Cela permet de visualiser cette opération intellectuelle si précieuse dans un monde d’opinions hâtives, radicales, et trop peu nourries de connaissances réelles. Prenez une question (un problème)… Doit-on manger les animaux ? Les religions peuvent-elles coexister ? Pourrait-on se passer […]

Philo : cercles de la connaissance

Rien de tel qu’un petit schéma pour exercer son humilité. _ Le premier cercle figure tout ce que je connais à cet instant : le cumul de mes apprentissages et de mon expérience, avec un niveau variable dans les nombreux et divers domaines de la connaissance. Quand bien même je serais expert dans l’un de ces […]

Palindromes : le record de Georges Perec.

Vous connaissez sans doute ce qu’on appelle les palindromes, ces mots, expressions ou phrases que l’on peut lire à l’endroit et à l’envers.
Le mot « ici » par exemple, donne, si on le lit de droite à gauche, le mot « ici ». Simple.
11h11 donne 11h11.
«Élu par cette crapule», en changeant la coupe des mots et sans prendre en compte les accents les majuscules, donne :
Élu par c ette c rap ule
> élu par cette crapule.
Nombre d’entre nous ont sans doute vu à l’école…

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Trouver le sujet en conjugaison : où est Charlie ?

Parmi les causes principales de fautes d’orthographe, la mauvaise identification du sujet tient l’un des premiers postes. En théorie, la compréhension du sujet est assez simple, et nous avons tous appris cette question : QUI ou QU’EST-CE QUI + verbe ? Le chat miaule. Qui est-ce qui miaule ? Le chat.Élémentaire, mon cher Bescherelle. Les […]

En route vers la dissertation : la méthode du tableau argumentatif

Avant d’entrer de plain-pied dans la méthodologie de la dissertation (de Lettres ou de philosophie), j’ai l’habitude de faire une petite initiation à l’argumentation en partant de sujets plus simples que ceux que l’élève aura à manipuler. Je remets en place quelques définitions élémentaires :– le thème : ce dont on parle ;– la thèse […]

Faut-il lire les grands auteurs ?

Si la question était posée strictement en ces termes, j’aurais spontanément envie de répondre : bien sûr que non ! Non, il ne « faut » pas lire les grands auteurs : c’est le verbe qui me gêne, ce verbe falloir qui transforme l’une des plus belles expériences que je connaisse en ennuyeux devoir. Je veux bien […]

Suggestions de mon clavier (suite)

Qui n’a pas, sur sa tablette ou son smartphone, pris le raccourci de l’écriture prédictive ? Vous étiez en train d’écrire « dispo… » et voilà que l’algorithme si prévenant vous propose de cliquer sur « disponible » ou « disponibilité« , formes garanties lexicalement et livrées clés en main. Pourquoi se fatiguer à écrire soi-même tout le mot ? Hop […]

(Philo) Quand Rousseau nous indique le chemin du bonheur…

« Tout sentiment de peine est inséparable du désir de s’en délivrer ; toute idée de plaisir est inséparable du désir d’en jouir ; tout désir suppose privation, et toutes les privations qu’on sent sont pénibles ; c’est donc dans la disproportion de nos désirs et de nos facultés que consiste notre misère. Un être sensible […]