Des pronostics : cette année, les sujets du bac tomberont sur...
 


  10 décembre 2019

La nouvelle la plus courte du monde ?
Je me permets de reproduire ici l’excellent texte de Claude Bourgeyx, intitulé « Lucien », qui fait la preuve qu’un coquillage peut contenir un univers : la nouvelle ne fait qu’une page.(Lire la suite)

26 novembre 2019

Philosophie : 1001 sujets…
… à picorer dans les archives des académies, à la fin du siècle dernier. C’est cadeau.(Lire la suite)

12 novembre 2019

Comment élaborer un bon bilan orthographique ?
Voici, selon moi, quelques critères qui peuvent permettre d’évaluer de manière juste, fine et complète le niveau en orthographe de quelqu’un.(Lire la suite)

22 octobre 2019

« Il y a combien de pages ? »
C’est la question la plus récurrente que les élèves de Collège ou de Lycée posent (ou se posent) quand on leur annonce qu’ils vont devoir lire tel ou tel livre en classe ; c’est également la réserve qu’opposent les adultes restés hostiles ou indifférents à la lecture…(Lire la suite)

8 octobre 2019

La culture fait-elle l’intelligence ? ?
« Je sais aussi, dit Candide, qu’il faut cultiver notre jardin. » C’est une base, et il ne s’agit ici pour moi ni de la répéter, ni de la contester -mais plutôt de la mettre en perspective. Qu’est-ce qu’un être cultivé ? Qu’a-t-il de plus (ou de moins) qu’un être dont on dirait qu’il ne l’est pas ? Est-ce un être intelligent, ou en tous cas plus intelligent que celui qui a moins de culture ? Au risque de surprendre (venant de quelqu’un qui passe son temps à la transmettre), je répondrais à cette dernière question par la négative…(Lire la suite)

24 septembre 2019

Raisonnement par induction et raisonnement par déduction
Petite note explicative. Ayant moi-même longtemps eu une vision plutôt vague de ces deux mouvements de l’esprit, j’en précise ici les contours.
D’abord un petit schéma mnémotechnique…(Lire la suite)

10 septembre 2019

Orthographe : la règle et l’usage
Il me semble utile, pour des raisons que je détaille en fin d’article, de produire un petit schéma de pensée pour comprendre le rapport particulier qu’entretiennent, en orthographe, l’usage (c’est-à-dire le français que nous parlons et écrivons tous les jours) et la règle (c’est-à-dire le code commun que nous avons appris à l’école)…(Lire la suite)

25 juin 2019

Qu’est-ce qu’un philosophe ?
À cette intimidante question, il est possible de répondre une première chose assez simple, pour distinguer le philosophe de la figure de l’intellectuel (pour moi ce second terme n’a rien de péjoratif) : le philosophe est celui qui produit des concepts philosophiques…(Lire la suite)

11 juin 2019

Adapter un chef d’œuvre littéraire au cinéma : une bonne idée ?
« Je préfère le livre »… Dans le prolongement de cette phrase que j’ai entendue mille fois (y compris dans la bouche de gens lisant peu), une petite réflexion à deux voix sur le thème de la transposition littéraire au cinéma, avec mon ami Guillaume Trouvé, en podcast…(Lire la suite)

28 mai 2019

L’orthographe est-elle une forme de politesse ?
Le philosophe Alain écrivait : « L’orthographe est de respect ; c’est une sorte de politesse » . J’ai souvent lu ou entendu ce rapprochement : écrire sans faire de fautes serait une forme de courtoisie, de savoir-vivre, voire, carrément, de comportement éthique. Je remarque tout d’abord que ce discours est majoritairement tenu par des gens qui maîtrisent bien l’orthographe -c’est donc un raisonnement pro domo ; secondement, ce raisonnement me gêne un peu, et voici pourquoi…(Lire la suite)

 

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Des pronostics : cette année, les sujets du bac tomberont sur…

… une certaine notion du programme étudiée pendant l’année.

Désolé. Mon pronostic, c’est qu’il n’est pas sage de se fier aux pronostics.

1. parce qu’ils sont toujours faux, sauf quand le hasard (en français une chance sur quatre) fait qu’ils sont bons. Telle année la poésie ne doit pas retomber parce qu’elle est tombée l’année précédente; telle autre année, c’est tel auteur qui va sortir parce que c’est le bicentenaire de sa première communion, etc. etc…. Calculs se voulant savants mais tout à fait infondés. D’ailleurs je soupçonne les rédacteurs des sujets nationaux de « tirer au sort » au dernier moment, comme le font les services secrets pour les trajets présidentiels, afin de déjouer toute possibilité de prévision. Quand on regarde les notions tombées en philo ces dix dernières années, aucun « schéma » n’apparaît, certaines notions ne tombent jamais, d’autres parfois, d’autres reviennent assez souvent.

2. parce qu’ils n’existent que pour faire vendre du papier ou attirer des visiteurs à des éditeurs en mal de buzz. Ils sont même utilisés par certains profs eux-mêmes, en mal d’audience dans leur classe, pour réveiller le lycéen endormi en lui donnant un conseil de dernière minute

3. enfin parce que, plus profondément, ils trahissent un état d’esprit obnubilé par le contrôle et la note plutôt que par le contenu de la matière elle-même. Comme l’explique si bien Paul Valéry, il ne s’agit plus de faire du français, mais d’avoir une bonne note au bac de français; il s’agit de passer la douane, de gagner aux courses, d’où l’idée -déplacée- d’un « pronostic ». Cette obsession gagne jusqu’aux parents et aux enseignants eux-mêmes, qui en viennent à oublier le principe de transmission du savoir, au profit de la considération restrictive de la note.

– Qu’est-ce qu’il a appris, votre fils, cette année?

– Il a eu des bonnes notes.

– …

 

10 juin 2014

 

 



 
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