Préparation au bac de français – Pour progresser à l’écrit et à l’oral
 


  10 décembre 2019

La nouvelle la plus courte du monde ?
Je me permets de reproduire ici l’excellent texte de Claude Bourgeyx, intitulé « Lucien », qui fait la preuve qu’un coquillage peut contenir un univers : la nouvelle ne fait qu’une page.(Lire la suite)

26 novembre 2019

Philosophie : 1001 sujets…
… à picorer dans les archives des académies, à la fin du siècle dernier. C’est cadeau.(Lire la suite)

12 novembre 2019

Comment élaborer un bon bilan orthographique ?
Voici, selon moi, quelques critères qui peuvent permettre d’évaluer de manière juste, fine et complète le niveau en orthographe de quelqu’un.(Lire la suite)

22 octobre 2019

« Il y a combien de pages ? »
C’est la question la plus récurrente que les élèves de Collège ou de Lycée posent (ou se posent) quand on leur annonce qu’ils vont devoir lire tel ou tel livre en classe ; c’est également la réserve qu’opposent les adultes restés hostiles ou indifférents à la lecture…(Lire la suite)

8 octobre 2019

La culture fait-elle l’intelligence ? ?
« Je sais aussi, dit Candide, qu’il faut cultiver notre jardin. » C’est une base, et il ne s’agit ici pour moi ni de la répéter, ni de la contester -mais plutôt de la mettre en perspective. Qu’est-ce qu’un être cultivé ? Qu’a-t-il de plus (ou de moins) qu’un être dont on dirait qu’il ne l’est pas ? Est-ce un être intelligent, ou en tous cas plus intelligent que celui qui a moins de culture ? Au risque de surprendre (venant de quelqu’un qui passe son temps à la transmettre), je répondrais à cette dernière question par la négative…(Lire la suite)

24 septembre 2019

Raisonnement par induction et raisonnement par déduction
Petite note explicative. Ayant moi-même longtemps eu une vision plutôt vague de ces deux mouvements de l’esprit, j’en précise ici les contours.
D’abord un petit schéma mnémotechnique…(Lire la suite)

10 septembre 2019

Orthographe : la règle et l’usage
Il me semble utile, pour des raisons que je détaille en fin d’article, de produire un petit schéma de pensée pour comprendre le rapport particulier qu’entretiennent, en orthographe, l’usage (c’est-à-dire le français que nous parlons et écrivons tous les jours) et la règle (c’est-à-dire le code commun que nous avons appris à l’école)…(Lire la suite)

25 juin 2019

Qu’est-ce qu’un philosophe ?
À cette intimidante question, il est possible de répondre une première chose assez simple, pour distinguer le philosophe de la figure de l’intellectuel (pour moi ce second terme n’a rien de péjoratif) : le philosophe est celui qui produit des concepts philosophiques…(Lire la suite)

11 juin 2019

Adapter un chef d’œuvre littéraire au cinéma : une bonne idée ?
« Je préfère le livre »… Dans le prolongement de cette phrase que j’ai entendue mille fois (y compris dans la bouche de gens lisant peu), une petite réflexion à deux voix sur le thème de la transposition littéraire au cinéma, avec mon ami Guillaume Trouvé, en podcast…(Lire la suite)

28 mai 2019

L’orthographe est-elle une forme de politesse ?
Le philosophe Alain écrivait : « L’orthographe est de respect ; c’est une sorte de politesse » . J’ai souvent lu ou entendu ce rapprochement : écrire sans faire de fautes serait une forme de courtoisie, de savoir-vivre, voire, carrément, de comportement éthique. Je remarque tout d’abord que ce discours est majoritairement tenu par des gens qui maîtrisent bien l’orthographe -c’est donc un raisonnement pro domo ; secondement, ce raisonnement me gêne un peu, et voici pourquoi…(Lire la suite)

 
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Préparation au bac de français : soutien et conseils pour réussir l’écrit comme l’oral



Un programme de révision qui complète les cours du Lycée

Je propose une préparation individuelle poussée qui peut difficilement être réalisée en classe. Que ce soit pour combler d’éventuelles lacunes ou pour un perfectionnement, j’accompagne l’étudiant dans la préparation de l’épreuve écrite et de l’oral du bac de français.

  • Pour l’écrit, nous travaillons la technique de la dissertation et du commentaire de texte en améliorant les points faibles de l’élève. J’organise également des séances de travail en petit groupe.
  • Pour l’examen oral, j’adapte la préparation en fonction des sujets abordés dans les œuvres au programme. Chaque candidat est différent : tandis que l’un est rassuré par des fiches de révision ou la possession d’anales du bac, l’autre préfèrera se concentrer sur un travail oral. Les préférences de l’élève sont prises en compte afin de lui donner envie de s’impliquer.

Plus l’on sait à quoi s’attendre, plus l’on a confiance en soi. Pour une préparation optimale au bac de français, j’organise également des bacs blancs similaires à ceux du Lycée, à un détail près : je n’attribue pas de note afin d’éviter l’angoisse de la performance.

Mon approche pédagogique pour les révisions du bac

Afin de dépasser les blocages et de favoriser une bonne préparation au bac de français, je m’attache à expliquer l’intérêt intellectuel qui peut être tiré des épreuves écrites et de l’oral. L’idée est aussi d’éveiller la motivation de l’élève qui influe largement sur ses résultats. Avoir de bons résultats en Première permet par ailleurs d’aborder l’année de Terminale avec sérénité. Si ma préparation au bac français éveille votre intérêt ou celui de votre enfant, contactez-moi.



 
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