Cours de français en entreprise avec ou sans DIF
 


  24 mars 2020

Point de situation -confinement et apprentissage(s) en ligne
La situation inédite dans laquelle nous nous trouvons tous va nous demander des adaptations ponctuelles et profondes.
Voici les miennes :
> tous mes cours sont maintenus mais ils passent en ligne, pendant la période de confinement, avec les mêmes contenus ;
> il en va de même pour…(Lire la suite)

10 mars 2020

Conjugaison : trois astuces mnémotechniques
Vous n’arrivez pas à retenir le tableau des modes et des temps ?
Retenez ce code : ISCIPI 843222.
Ce sont les initiales et…(Lire la suite)

25 février 2020

La « valeur » d’un argument
Qu’il s’agisse des thèses qu’on défend ou des thèses qu’on entend défendre, il est utile d’évaluer la qualité, le poids -en un mot la valeur des arguments qui les soutiennent ; ceux-ci peuvent être imaginés comme des métaux, dont certains seraient plus ou moins purs, plus ou moins rares : filant la métaphore, on pourrait parler d’arguments en or, d’arguments en argent… d’arguments en zinc ou en ferraille…(Lire la suite)

11 février 2020

Commentaire composé au bac de français : comment organiser son temps sur 4 heures ?
Petit document de travail à l’usage des Lycéens : ma méthode pour enchaîner les différentes phases du commentaire de texte. Environ 2h15 de brouillon (incluant bien sûr plusieurs lectures) et 1h45 de propre. Le détail ci-après…(Lire la suite)

28 janvier 2020

Un cimetière de mots : « Les disparus du Littré »
Fuserolle, haricoter, interjectivement, margarite, officiat, enclassement, réparition, solarien, xyloculture, affiloires…
Ces mots ne paraissent-ils pas curieux à la lecture ? Ne sonnent-ils pas étrangement à l’oreille ? Ne semblent-ils pas familiers et, paradoxalement, lointains, presque exotiques ?…(Lire la suite)

14 janvier 2020

Philosophie – Qu’est-ce qu’une réfutation ?
La réfutation est un procédé rhétorique, assez solide et assez courageux, consistant, afin d’exposer son point de vue, à énumérer les critiques de son adversaire, pour les démonter une par une…(Lire la suite)

24 décembre 2019

À propos de « Noël » (billet étymologique)
Le mot vient du latin natalis dies et par substantivation natalis : «jour de naissance», utilisé pour désigner la Nativité du Christ (CNRTL). Par un phénomène phonétique appelé dissimilation, le mot a évolué…(Lire la suite)

10 décembre 2019

La nouvelle la plus courte du monde ?
Je me permets de reproduire ici l’excellent texte de Claude Bourgeyx, intitulé « Lucien », qui fait la preuve qu’un coquillage peut contenir un univers : la nouvelle ne fait qu’une page.(Lire la suite)

26 novembre 2019

Philosophie : 1001 sujets…
… à picorer dans les archives des académies, à la fin du siècle dernier. C’est cadeau.(Lire la suite)

12 novembre 2019

Comment élaborer un bon bilan orthographique ?
Voici, selon moi, quelques critères qui peuvent permettre d’évaluer de manière juste, fine et complète le niveau en orthographe de quelqu’un.(Lire la suite)

 

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Cours de français en entreprise

Dans le monde du travail il est aujourd’hui devenu périlleux de faire des fautes d’orthographe.

Les différentes formules de cours de français en entreprise que je propose peuvent comprendre aussi bien une remise à niveau en orthographe, que du  perfectionnement rédactionnel, ou encore des modules destinés aux apprenants étrangers. Pour chacun de ces modules, le dispositif du DIF pourra être utilisé.

L’initiative d’un cours de français en entreprise

Dans certains cas, la demande de suivre un cours de français en entreprise provient du salarié lui-même. Celui-ci souhaitera alors revoir ou améliorer certains points clés de son orthographe ou consolider sa syntaxe, utile dans l’exercice de ses fonctions. Lorsque la demande provient du salarié, il me faut une autorisation de son employeur. S’il s’agit au contraire d’une demande pour un cours de français en entreprise provenant du responsable de formation ou du DR, j’établirai alors directement la convention de formation en français avec le DIF à destination de l’OPCA.

Il est important de rappeler que j’établis un devis gratuitement afin de diagnostiquer les besoins de l’apprenant. Ce devis pourra être validé par la suite ou réajusté, au besoin.

Si il s’agit d’une demande de cours de français en entreprise pour un groupe de salariés, je propose des tarifs dégressifs.

La plupart de mes formations individualisées durent en moyenne 25h; mais leur durée peut varier de 15h à 40h, en fonction du niveau de départ de l’apprenant. Je peux également m’adapter au nombre d’heures de DIF dont dispose le salarié. En cas de besoin, un avenant à la convention peut être fait pour ajouter quelques heures de cours ou de suivi.cours de français en entreprise

Cours de français en entreprise, ils m’ont fait confiance…

Quelques collaborations :

Sodexo, Veolia, France Agrimer, Ecole Nationale Supérieure Maritime, Jacobs, SNCF, ElecFrance, Lillab, Tribouillet, Conseil régional des Pays de la Loire, ISS Facility Services, JMB Energie, I Décors, Yooz !…

Partenariat avec le Cnam, le Secours populaire, le CNFPT…



 
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