https://philosophie.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique529
Lire la suite →
J'ai remarqué que la mémorisation du genre des noms posait difficulté aux apprenants de langue étrangère -difficulté due au fait que ce n'est pas forcément le même genre dans leur langue natale.
Les suffixes (en quelque sorte les terminaisons de certains noms) peuvent les aider...
Lire la suite →
Un petit schéma pour aujourd'hui...
Lire la suite →
Dans un précédent article, je m'étais interrogé sur le raisonnement consistant à croire que les assistants IA (ChatGPT, Copilot, etc.) pourraient nous aider à "améliorer" notre style, par les corrections et les suggestions qu'ils viennent incrémenter au fil de nos écrits, tels de bons petits anges venant se poser sur notre épaule. Sauf que c'était, dès le départ, une hypothèse peut-être un peu trop naïve...
Lire la suite →
J’entendais dernièrement une autrice, dans La grande librairie d’Augustin Trapenard, expliquer qu’à quelqu’un qui s’interrogerait sur l’utilité de la littérature, il faudrait juste répondre : « demandez aux dictateurs… »Une variation autour de la fameuse phrase de Maria Vargas Llosa : « Les dictateurs ont peur de la littérature. » En ces temps de propagande(s) mondialisée(s), de […]
Lire la suite →
Je saute mon intro où je suis censé poser que l'IA va bouleverser tous les domaines de la vie humaine... l'avenir nous dira si nous avons vécu, au milieu des années 20, une "bulle ChatGPT" ou pas... Dans les débats (sans fin) entre technophiles et technophobes pour juger de la valeur de l'IA, je veux juste poser ici un outil méthodologique qui me paraît particulièrement pertinent pour en juger de manière différenciée.
Le voici, il est assez simple et tient en moins de deux lignes...
Lire la suite →
189 819 lettres, rien de moins.
Il s'agit du nom technique d'une protéine de grande taille ; il correspond à la suite des acides aminés qui la composent. Les chimistes ont jugé bon de l'abréger en "Titine", et on les comprendra.
Le voici donc, in extenso...
Lire la suite →
Une bonne manière de comprendre ce que sont les déterminants et les pronoms consiste à bien saisir le rapport qu'ils entretiennent avec le nom :
> le déterminant précède le nom pour indiquer son genre, son nombre, d'autres éléments encore...
> le pronom le remplace, il est mis "pour le nom", (pro-nom = pour le nom)
Ces deux catégories grammaticales ont des sous-familles qu'il est possible de mémoriser en correspondance.
Lire la suite →
Fotolia