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Je saute à la conclusion : c’est d’écrire.
Dans la plupart des formations d’orthographe, ainsi que dans nombre d’ouvrages se proposant d’améliorer ses « compétences orthographiques » (quelle vilaine expression quand on y songe !), de nombreux exercices sont proposés pour intégrer et automatiser des règles parfois simples, parfois plus délicates, voire assez ardues pour certaines. Ces exercices sont variés et nécessaires, mais…
Avant & pendant…
Où l’auteur de la « Critique de la raison pratique » distingue le respect (extérieur) pour le rang social du véritable respect (intérieur) pour la droiture.
Et vous, quel est le rythme qui vous fait vibrer le plus ?
On dit que la maîtrise orthographique consiste à savoir comment un mot s’écrit et s’accorde (s’il est variable) et à être capable de le justifier, règle à l’appui.
Dans les trois textes qui suivent, de nombreuses fautes ont été placées : il s’agit de les débusquer, de les corriger et d’analyser la faute.
Dégagez la thèse de chacun de ces textes philosophiques (et le raisonnement de son auteur pour la soutenir)…
Dans cette mise en abyme, La Fontaine nous montre à quel point le recours aux histoires les plus simples, les plus enfantines même, peut être un puissant levier explicatif -ou argumentatif. La leçon mérite d’être retenue (et utilisée)…
La preuve en images, glanées çà et là sur les réseaux…