Cours de français pour adulte à Nantes et en ligne
 


  8 décembre 2019

Minéralogie du raisonnement
J’ai pris l’habitude de présenter l’exercice de la dissertation comme l’observation (minutieuse) des différentes facettes d’un problème. Cela permet de visualiser cette opération intellectuelle si précieuse dans un monde d’opinions hâtives, radicales, et trop peu nourries de connaissances réelles.(Lire la suite)

24 décembre 2018

Un Cantique de Noël
Mon jour de publication tombant cette année la veille de Noël, j’en profite pour donner ici l’incipit (allongé) du plus célèbre des contes de circonstance. Vous le reconnaîtrez sûrement !
Premier couplet – Le spectre de Marley
Marley était mort, pour commencer. Là-dessus, pas l’ombre d’un doute. Le registre mortuaire était signé par le ministre, le clerc, l’entrepreneur des pompes funèbres et celui qui avait mené le deuil. Scrooge l’avait signé, et le nom de Scrooge était bon à la bourse, quel que fût le papier sur lequel il lui plût d’apposer sa signature.(Lire la suite)

11 décembre 2018

Vouloir supprimer toutes les subtilités de la langue française, c’est un peu comme vouloir raser toutes les petites rues d’une vieille ville.
Mon argument est dans le titre, mais je peux le développer -filer la métaphore- en réponse aux articles, projets éditoriaux et livres qui s’en prennent régulièrement à une supposée trop grande complexité de l’orthographe, le dernier buzz en date concernant l’accord du participe avec le COD. Une langue peut donc raisonnablement être comparée à une ville qui s’est construite au fil des siècles, par élargissements circulaires et strates successives…(Lire la suite)

27 novembre 2018

Choses vues. Un texte prophétique de Victor Hugo
« Hier, 22 février, j’allais à la Chambre des pairs. Il faisait beau et très froid, malgré le soleil et midi. Je vis venir rue de Tournon un homme que deux soldats emmenaient. Cet homme était blond, pâle, maigre, hagard ; trente ans à peu près, un pantalon de grosse toile, les pieds nus et écorchés dans des sabots avec des linges sanglants roulés autour des chevilles pour tenir lieu de bas ; une blouse courte et souillée de boue derrière le dos, ce qui indiquait qu’il couchait habituellement sur le pavé, la tête nue et hérissée. Il avait sous le bras un pain. Le peuple disait autour de lui qu’il avait volé ce pain et que c’était à cause de cela qu’on l’emmenait. »…(Lire la suite)

13 novembre 2018

« Sélection » : le mot poli pour « exclusion » ?
Georges Brassens, dans l’un de ses derniers interviews, se montrait réticent à dire quels étaient ses poètes « préférés », car, argumentait-il, « préférer, ça consiste à rejeter… à rejeter tout le reste ». Que dirions-nous de nos sélections scolaires et universitaires ? Sont-ce les élèves que nous préférons ? Nous avons plutôt coutume de dire que ce sont les élèves les plus méritants, que leur sélection est le fruit logique et naturel de leurs efforts. Vision partiellement vraie…(Lire la suite)

23 octobre 2018

Philo : cercles de la connaissance
Rien de tel qu’un petit schéma pour exercer son humilité.

Le premier cercle figure tout ce que je connais à cet instant : le cumul de mes apprentissages et de mon expérience, avec un niveau variable dans les nombreux et divers domaines de la connaissance. Quand bien même je serais expert…(Lire la suite)

9 octobre 2018

Orthographe : avez-vous un œil de lynx ?
Un petit test simple pour le savoir. Contrairement aux exercices usuels, ce texte ne contient pas plusieurs fautes à trouver mais une seule ! Saurez-vous la débusquer dès la première (éventuellement la deuxième) lecture ?(Lire la suite)

25 septembre 2018

Comment transmettre la littérature ?
La difficulté de cette question tient sans doute à la nature même de ce qu’on aimerait faire passer, faire découvrir, faire aimer ; si j’emploie le terme de transmettre dans la formulation de la question, c’est que je pose comme premier préalable que la littérature ne peut pas « s’enseigner » -du moins pas comme on enseigne la chimie, la géographie ou la programmation informatique. La littérature étant un art,…(Lire la suite)

11 septembre 2018

Baladodiffusion : apprenez en vous promenant !
On ne mesure peut-être pas encore les effets positifs sur le savoir que pourra avoir, à terme, le succès croissant du podcast ; la francisation « baladodiffusion » n’a guère pris dans l’usage, sans doute à cause de sa longueur, mais elle ne manquait pas d’un …(Lire la suite)

26 juin 2018

Maîtriser l’orthographe française : entraînez-vous également sur papier !
Dans la foulée de notre travail sur l’application Bescherelle, et en parallèle de la nouvelle Certification, Hatier publie cet été un livre de cours et d’exercices d’orthographe organisé en doubles pages : à gauche la règle ; à droite des exercices, conçus de manière à…(Lire la suite)

 

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Cours de français pour les adultes

Le français est la seule matière qui sert tous les jours…

Un grand écrivain avait un petit cahier qu’il avait intitulé : « Journal de ce que j’apprends chaque jour ».
Ce n’est pas parce que l’école est loin derrière soi que l’on n’apprend plus, ou que l’on n’a plus rien à apprendre. Malgré quelques réticences à replonger dans la grammaire, nous savons tous à quel point l’expression française (orale et écrite) est utile et importante.

L’importance d’un bon niveau en français n’est pas à démontrer, et les difficultés rencontrées par un adulte dans ce domaine ne sont pas une fatalité. Les cours de français pour adultes sont souvent efficaces, car c’est une démarche venant de la personne et non une contrainte venant du système scolaire : une fois les mauvais souvenirs évacués, il y a moyen de travailler et de retrouver une image plus positive de cette matière si belle.

Mon rôle peut être de vous accompagner dans l’élaboration d’un projet de remise à niveau ou de perfectionnement efficace et souple. Sur la base d’un bilan (gratuit), je vous dirai ce que j’estime être le travail à faire pour atteindre votre objectif, voire pour le dépasser : je considère que j’ai réussi un cours quand l’apprenant s’est mis à « aimer » soigner son expression, car ce n’est pas une aptitude innée, mais un travail, puis un acte d’attention.
Cours de français pour adulte à Nantes et en ligne

Des cours de français pour adultes, quel que soit le cadre…

Que ce soit dans un cadre personnel, ou par le biais de la formation professionnelle, nous cisèlerons ensemble un programme de suivi rigoureux et personnalisé.

Que vous prépariez un examen comportant une épreuve de français ou vouliez juste, pour des raisons personnelles et/ou professionnelles, effectuer une remise à niveau, je saurai vous écouter pour vous proposer un plan de formation adapté.

Dans tous les cas, quel beau projet, humble et fécond, que de retravailler sa langue au cours de sa vie adulte; en ce sens, reprendre des cours de français est un projet pour lequel j’ai une haute estime.

Remise à niveau en langue française

En fonction des exigences qui sont les vôtres, qu’elles soient d’ordre professionnel ou personnel, je prépare avec vous un programme de travail adapté à vos disponibilités.
Ma méthode consiste à revoir avec vous les points théoriques qui vous font défaut pour les assimiler à nouveau, à l’aide d’exercices pratiques. Un bilan de départ permet d’identifier les points à revoir. La durée de la remise à niveau dépend du niveau de départ, bien sûr, mais aussi de la motivation, et du travail fourni. (En savoir plus )

Entraînement au rédactionnel

De nombreuses professions demandent une bonne capacité rédactionnelle. Avec de l’entraînement, il y a moyen de se perfectionner dans ce domaine, en lien avec votre activité. Ici également, aucun niveau de départ n’est requis.

Préparation aux examens et concours

Dans mes cours de français pour adultes, je propose un entraînement méthodologique à toutes les épreuves du Supérieur en français : DAEU ; Note de synthèse ; BTS ; Médecine ; Concours infirmière ; Concours administratifs ; etc. Le volume horaire de suivi dépendra bien sûr de l’importance du coefficient. (En savoir plus )

Cours de français pour adultes en entreprise

Dans le cadre du DIF (Droit individuel à la formation), je peux intervenir en entreprise pour aider individuellement des employés en français (orthographe et rédactionnel).



 
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