Formation orthographe en entreprise à Nantes et en ligne
 


  9 janvier 2018

Niveaux de connaissance
Il y a l’opaque ignorance. Ensuite, il y a l’intuition, ce doute étrange. Puis, la recherche et l’interrogation. Ensuite, des morceaux de compréhension, des fragments de connaissance. Puis l’appréhension plus complète, mais encore superficielle, uniquement intellectuelle : on comprend une chose mais, pour ainsi dire, de l’extérieur. On en voit les contours, on en saisit les leviers, les mécanismes, on en écrirait bientôt une dissertation, puis un traité. Mais cette forme de connaissance n’est pas encore, selon moi, la forme ultime de la connaissance…(Lire la suite)

26 décembre 2017

L’accord des noms composés : un exemple de difficulté orthographique « intéressante ».
Ce que j’appelle une « difficulté intéressante » est une difficulté dont la résolution fait appel à l’esprit d’analyse et à la logique – à la différence d’une difficulté dont la réponse présenterait quelque chose d’arbitraire ou de hasardeux, et qu’on pourrait alors qualifier d’anomalie. La règle de départ est simple et…(Lire la suite)

12 décembre 2017

Dissertation de philosophie : interrogez le présupposé.
Voilà bien l’outil le plus commode pour débrouiller vos sujets de philo : le présupposé. De quoi s’agit-il ? Si l’on partait d’un peu plus loin, on pourrait d’abord dire de lui qu’il est une sorte de cousin éloigné du préjugé…(Lire la suite)

28 novembre 2017

Les Boloss, par Jean R.
Hommage doit être rendu à une grande figure du cinéma et du théâtre français, qui nous a quittés le mois dernier pour rejoindre l’Olympe des passeurs de mots…(Lire la suite)

14 novembre 2017

Faut-il prendre une revanche sur l’orthographe ?
Depuis quelques années, ont fleuri, dans les rayonnages des librairies, des ouvrages surfant sur ce thème de la revanche que pourraient ou devraient prendre ceux qui ont un problème avec l’orthographe, faisant même parfois de celle-ci « le » problème. Je ne souscris pas à cette approche. Ou, pour le dire autrement : je n’aime pas trop cette ambiance…(Lire la suite)

24 octobre 2017

Les enfants philosophes
– Papa, pourquoi tu vas au travail ?
– Attends, chéri, Papa parle de quelque chose d’important avec Parrain au téléphone. Oui désolé, c’était rien, bon, pour le dégrèvement d’impôts, tu sais qui je dois appeler ?…
– Maman, il a quoi, cet oiseau ?
– Touche pas chéri, il est mort.
– C’est quoi être mort ?
– C’est comme dormir, mais longtemps.
– Il va se réveiller ?… (Lire la suite)

10 octobre 2017

Palindromes : le record de Georges Perec
Vous connaissez sans doute ce qu’on appelle les palindromes, ces mots, expressions ou phrases que l’on peut lire à l’endroit et à l’envers. Le mot « ici » par exemple, donne, si on le lit de droite à gauche… (Lire la suite)

26 septembre 2017

Orthographe : une émission à écouter absolument !
C’est à l’excellent Jean-Noël Jeanneney qu’on la doit: dans « Concordance des temps », il invite Bernard Cerquiglini, historien de la langue française. Celui-ci décrit avec érudition l’évolution de l’orthographe française, ainsi que le débat qui oppose historiquement réformateurs et conservateurs…(Lire la suite)

12 septembre 2017

Le problème de la lecture longue
Perdons-nous peu à peu la capacité de lire un texte long ? Je ne parle pas de désir, ou d’une quelconque préférence mais bien de la capacité… parce qu’il semble qu’il y ait depuis quelques années un « problème », plus ou moins généralisé, à ce sujet -qui rejoint d’ailleurs celui de la mémorisation. C’est Nicholas Carr, en 2008, qui a fait partie des premiers à tirer la sonnette d’alarme…(Lire la suite)

27 juin 2017

Une approche picturale des registres littéraires
Pour parler des textes, pour les analyser, les interpréter, il faut des mots : ce sont les mots de l’analyse textuelle, drôles de bestioles aux noms incongrus et pittoresques, polyptotes et diérèses, narrateurs omniscients et réfutations, didascalies et autres zeugmas. Je ne dirai pas de ces mots qu’ils sont « barbares » car, comme Michel Foucault le dit, n’est barbare qu’un mot qui ne veut rien dire…(Lire la suite)

 

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Cours d’orthographe en entreprise

Formation orthographe en entrepriseVous souhaitez parfaire votre niveau de français et plus particulièrement votre niveau d’orthographe ? Vous êtes salarié et voulez utiliser votre DIF ? Vous êtes directeur ou responsable formation et voulez proposer à certains de vos employés une remise à niveau en orthographe ? Vous voulez prendre des cours d’orthographe facilement adaptables à des emplois du temps souvent chargés ?

Je vous propose des cours d’orthographe sur mesure adaptés à votre entreprise et à votre agenda. Seul le rythme de travail sera défini par mes soins.

L’image de votre société ne se limite pas qu’à des dialogues avec des clients, des partenaires ou des fournisseurs. En effet, il est indispensable, en entreprise, de savoir communiquer par écrit, et primordial que tout contenu soit rédigé sans faute. C’est pourquoi mes cours d’orthographe en entreprise peuvent être une réelle valeur ajoutée : ils sont conçus pour répondre à vos besoins professionnels.

Les participants bénéficieront d’une formation d’orthographe individualisée, grâce à un programme souple et efficace. Sachez qu’il est possible d’adapter les cours en fonction des difficultés, des niveaux et de l’emploi du temps de chaque employé.

Grâce à l’utilisation du logiciel gratuit Skype, nous pouvons communiquer à distance et échanger librement des contenus pédagogiques et des exercices pendant les cours (textes, corrections…). En effet, c’est l’e-learning qui permet une grande souplesse de travail.

Les participants devront mettre en application mes conseils lors des exercices. Ils rédigeront des lettres, des rapports, des synthèses, des notes de services tout en veillant à varier le vocabulaire et le style d’écriture. Les cours d’orthographe pour votre entreprise seront réellement bénéfiques.

Je mets mes compétences et mon sens de la pédagogie à votre service pour garantir aux candidats un soutien complet et personnalisé. Vous constaterez une progression rapide si chacun s’investit sérieusement et si c’est le cas, les objectifs fixés seront atteints plus rapidement.

Il est nécessaire que les apprenants s’exercent entre chaque séance pour que les progrès soient significatifs. Sachez que les exercices d’orthographe correspondent à la réalité d’entreprise. Ils ont été conçus pour manier les formes de discours utilisées dans le cadre professionnel. J’alterne les entraînements synchrones (pendant le cours) et asynchrones (entre les séances) pour plus d’efficacité.

Vous pouvez trouver ici le programme détaillé de mes cours en entreprise dans le cadre de la formation professionnelle. Si vous souhaitez avoir plus d’informations au sujet de mes cours d’orthographe en entreprise, n’hésitez pas à me contacter directement.

Quelques collaborations :

Sodexo, Veolia, France Agrimer, Ecole Nationale Supérieure Maritime, Jacobs, SNCF, ElecFrance, Lillab, Tribouillet, Conseil régional des Pays de la Loire, ISS Facility Services, JMB Energie, I Décors, Yooz !…

Partenariat avec le Cnam, le Secours populaire, le CNFPT…



 
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