Cours de français en entreprise avec ou sans DIF
 


  11 septembre 2018

Baladodiffusion : apprenez en vous promenant !
On ne mesure peut-être pas encore les effets positifs sur le savoir que pourra avoir, à terme, le succès croissant du podcast ; la francisation « baladodiffusion » n’a guère pris dans l’usage, sans doute à cause de sa longueur, mais elle ne manquait pas d’un …(Lire la suite)

26 juin 2018

Maîtriser l’orthographe française : entraînez-vous également sur papier !
Dans la foulée de notre travail sur l’application Bescherelle, et en parallèle de la nouvelle Certification, Hatier publie cet été un livre de cours et d’exercices d’orthographe organisé en doubles pages : à gauche la règle ; à droite des exercices, conçus de manière à…(Lire la suite)

12 juin 2018

Un mystérieux « desiderata »
Les textes célèbres ne sont pas tous signés, c’est le cas par exemple de ce manuscrit retrouvé dans l’église Saint-Paul de Baltimore, en 1693, qui a, depuis, connu une fortune mondiale…(Lire la suite)

22 mai 2018

Suggestions de mon clavier
Hier, j’étais en train d’écrire sur ma tablette « a u j o u… » et voilà qu’une étiquette s’affiche et me propose de valider « aujourd’hui ». Bien joué, Steve Jobs ! C’est effectivement ce que je voulais écrire. J’ai donc, par flemme (ce point est important), validé l’étiquette qui a fini le mot à ma place. Quelques secondes plus tard…(Lire la suite)

8 mai 2018

La métaphore du panier de pommes, de Descartes
Voici la méthode que propose Descartes pour bien raisonner…(Lire la suite)

24 avril 2018

Quelle est la singularité de ce texte ?
Anton Voyl n’arrivait pas à dormir. Il alluma. Son Jaz marquait minuit vingt. Il poussa un profond soupir, s’assit dans son lit, s’appuyant sur son polochon. Il prit un roman, il l’ouvrit, il lut; mais il n’y saisissait qu’un imbroglio confus, il butait à tout instant sur un mot dont il ignorait la …(Lire la suite)

10 avril 2018

L’orthographe ? Je verrai ça après !
À force d’entendre cette remarque, ou l’une de ses nombreuses variantes ( « non, mais là je ne me suis pas encore relu », « j’ai pas regardé l’orthographe », « je ne me suis pas encore occupé de l’orthographe, attendez, je vais relire », « j’ai pas fait attention aux fautes »…) j’ai fini par me dire qu’il y avait là un problème digne d’intérêt, plus profond qu’une simple question de paresse…(Lire la suite)

27 mars 2018

Intelligence et habileté intellectuelle
Intelligence et habileté intellectuelle sont bien deux choses distinctes. L’intelligence est large et voudrait tout embrasser ; l’habileté intellectuelle est aiguisée et voudrait tout manipuler. On confond souvent les deux…(Lire la suite)

13 mars 2018

La disparition du sujet d’invention au bac de français : une décision malencontreuse
Selon Le Monde, le gouvernement prévoit, dans sa réforme du bac, de supprimer l’un des 3 sujets de l’écrit de français, à savoir le sujet d’invention, pour cause de « bilan mitigé » : bon diagnostic, mauvais remède…(Lire la suite)

27 février 2018

Bescherelle: un exercisier numérique
C’est avec beaucoup de plaisir (et d’honneur) que j’ai participé à la rédaction des exercices et des fiches de cours de la nouvelle application Bescherelle.
Elle est disponible pour le moment sur l’AppStore mais évoluera bientôt vers de nouveaux supports.
Elle propose une large gamme d’entraînements à l’orthographe et à la rédaction…(Lire la suite)

 

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Cours de français en entreprise

Dans le monde du travail il est aujourd’hui devenu périlleux de faire des fautes d’orthographe.

Les différentes formules de cours de français en entreprise que je propose peuvent comprendre aussi bien une remise à niveau en orthographe, que du  perfectionnement rédactionnel, ou encore des modules destinés aux apprenants étrangers. Pour chacun de ces modules, le dispositif du DIF pourra être utilisé.

L’initiative d’un cours de français en entreprise

Dans certains cas, la demande de suivre un cours de français en entreprise provient du salarié lui-même. Celui-ci souhaitera alors revoir ou améliorer certains points clés de son orthographe ou consolider sa syntaxe, utile dans l’exercice de ses fonctions. Lorsque la demande provient du salarié, il me faut une autorisation de son employeur. S’il s’agit au contraire d’une demande pour un cours de français en entreprise provenant du responsable de formation ou du DR, j’établirai alors directement la convention de formation en français avec le DIF à destination de l’OPCA.

Il est important de rappeler que j’établis un devis gratuitement afin de diagnostiquer les besoins de l’apprenant. Ce devis pourra être validé par la suite ou réajusté, au besoin.

Si il s’agit d’une demande de cours de français en entreprise pour un groupe de salariés, je propose des tarifs dégressifs.

La plupart de mes formations individualisées durent en moyenne 25h; mais leur durée peut varier de 15h à 40h, en fonction du niveau de départ de l’apprenant. Je peux également m’adapter au nombre d’heures de DIF dont dispose le salarié. En cas de besoin, un avenant à la convention peut être fait pour ajouter quelques heures de cours ou de suivi.cours de français en entreprise

Cours de français en entreprise, ils m’ont fait confiance…

Quelques collaborations :

Sodexo, Veolia, France Agrimer, Ecole Nationale Supérieure Maritime, Jacobs, SNCF, ElecFrance, Lillab, Tribouillet, Conseil régional des Pays de la Loire, ISS Facility Services, JMB Energie, I Décors, Yooz !…

Partenariat avec le Cnam, le Secours populaire, le CNFPT…



 
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